Teses e dissertações

Mestrado
Título

Regeneração de percursos culturais no território: Aplicação às Linhas de Torres no concelho de Vila Franca de Xira

Autor
Conde, Catarina Gonçalves Rodrigues Vieira
Resumo
pt
Com este estudo pretende-se explorar a aplicabilidade dos conceitos de corredor verde e de percurso interpretativo ao caso da Primeira Linha de Torres, tendo por base o aproveitamento dos recursos históricos e culturais associados a esta estrutura defensiva, no concelho de Vila Franca de Xira. Utilizou-se um método de avaliação da paisagem do tipo paramétrico, que incluiu o levantamento dos recursos históricos e culturais do local. Este estudo permitiu concluir que existem condições favoráveis para a criação de um percurso pedonal, que irá não só contribuir para a protecção e conservação das estruturas militares existentes e da qualidade paisagística do local, como também trará oportunidades de recreio e lazer e uma maior aproximação do homem à paisagem e à identidade cultural da população residente nesta região.
en
With this research we aim to explore the appliableness of the concepts of greenways in the First Line of Torres, based on the existing historical and cultural resources which are linked up with this defensive structure, in the Municipality of Vila Franca de Xira. The method used for the landscape evaluation is based on the parametric evaluation and planning, complemented with the assessment of the historical and cultural resources of the place. This research allow us to conclude that there are all the conditions to develop a greenway in that area which will contribute not only to the protection and conservation of the existing military structures and landscape quality of the place, but it will also promote recreation and leisure opportunities, and doing so it will bring people closer to nature.

Data

25-ago-2010

Palavras-chave

Percursos
Corredores Verdes
Estrutura Ecológica
Trails
Greenways
Ecological Areas
Património cultural -- Cultural heritage
Paisagem -- Landscape

Acesso

Acesso livre

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