A partir de dados administrativos que oferecem uma informação simétrica sobre o empregador e o trabalhador, “Quadros de Pessoal”, este estudo visa avaliar o impacte das competências nos salários. A análise incide sobre o setor das telecomunicações que sofreu na última década uma profunda reestruturação que se traduziu na liberalização do mercado. Deste modo, o impacte das competências nos salários é avaliado em dois períodos, antes e depois da liberalização. As competências foram aqui medidas através das variáveis clássicas do capital humano, educação e experiência, e incluem ainda competências específicas à empresa, setor e ocupação. Os resultados indicam que as empresas seguem um modelo hierárquico o que as aproxima dos mercados internos de trabalho, mas tendem também a remunerar as competências gerais e específicas. Os dados indicam ainda que as competências gerais, medidas através da educação, tenderam a ganhar maior relevância após a liberalização. Este resultado sugere que as empresas do setor reconhecem capacidades adquiridas na escola para enfrentar mudanças tecnológicas que entretanto ocorreram.

From the administrative data collected, which offers a symmetric viewpoint in terms of employer and employee, ‘staff’, this research aims to evaluate the impact of skills on wages. The analysis is based on the telecommunication industry,that has gone through profound restructuring which has resulted in market liberalization. Therefore, the impact of skills on wages is evaluated during two periods: before and after the free market. The skills appraised were measured through classic variables such as human capital, education, and experience. They also include specific competences pertaining to company, sector and job. The results indicate that businesses employ a hierarchical model that allows them to approach internal working markets, although they also tend to compensate general and specific skills. The data also suggests that overall skills, appraised through level of education, tend to be considered more relevant after the liberalization. This suggests that businesses in this sector acknowledge skills attained in school to face technological breakthroughs that commonly occur.