O desenho curricular do curso prende-se com a metodologia da Conservação e Reabilitação. O primeiro semestre é dedicado ao levantamento e diagnóstico, o segundo semestre é dedicado ao projeto. Do total de oito unidades curriculares, cinco são do tipo teórico-prático, com maior componente expositiva e incluem ensino à distância de docentes convidados. Três unidades curriculares são do tipo prático-laboratoriais e recorrem ao método ativo de aprendizagem para resolução de problemas (hands-on). Dois ateliers, um em cada semestre, decorrem em modo de workshop, em horário a acordar com as empresas especializadas, em função do local e do tipo de trabalhos a desenvolver, podendo incluir: construções em terra, construções em alvenaria de pedra e de tijolo, construções em madeira, em vidro, em metal, em betão armado, revestimentos e acabamentos. Os ateliers irão funcionar em blocos concentrados de três dias continuados ou três sábados consecutivos, em período diurno.