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Um Guia IMHE para Instituições de Ensino Superior
O ensino de qualidade no ensino superior é importante para os resultados de aprendizagem dos alunos. Mas a promoção de um ensino de qualidade coloca às instituições de ensino superior uma série de desafios, numa altura em que o sector do ensino superior está sob pressão de muitas direções diferentes. As instituições precisam de garantir que a educação que oferecem satisfaz as expectativas dos estudantes e as exigências dos empregadores, tanto hoje como no futuro. No entanto, as instituições de ensino superior são organizações complexas onde a visão e a estratégia de toda a instituição precisam de estar bem alinhadas com práticas e inovações ascendentes no ensino e na aprendizagem. O desenvolvimento de instituições como comunidades de aprendizagem eficazes, onde são desenvolvidas e partilhadas práticas pedagógicas excelentes, também requer liderança, colaboração e formas de abordar as tensões entre os inovadores e aqueles que relutam em mudar.
Este Guia foi desenvolvido pelo Programa de Gestão Institucional do Ensino Superior (IMHE) da OCDE para ajudar instituições de ensino superior, líderes universitários e profissionais a promover um ensino de qualidade. Reitores, vice-reitores de assuntos acadêmicos, chefes de centros de melhoria de ensino e aprendizagem, reitores e líderes de programas, pessoal de apoio, membros de órgãos internos e externos de garantia de qualidade e pesquisadores podem encontrar conteúdo inspirador neste relatório.
Baseando-se em estudos de caso de políticas de ensino de qualidade em toda a instituição conduzidas pela OCDE, este Guia fornece exposição a novas abordagens e práticas e as alavancas políticas correspondentes que provavelmente ajudarão a a acontecer a melhoria. As ilustrações oferecem uma oportunidade única de aprendizagem por meio de experiências internacionais e de compartilhamento de insights com líderes institucionais envolvidos no ensino de qualidade.
Fomentando o ensino de qualidade no ensino superior: políticas e Práticas
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